Archives de l’auteur : Bettina Salvioni
Séminaire du Référentiel Qualité
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Séminaire du Référentiel Qualité
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Séminaire du Référentiel Qualité
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Mieux comprendre les discriminations par les pratiques – Séminaire 2
Dans le cadre du Plan de lutte contre les discriminations à l’emploi, le 14 février 2013, s’est tenu le 2ème Séminaire du Référentiel Qualité : « Mieux comprendre les discriminations par les pratiques », à la Mairie du 19e en présence de François Dagnaud, Maire du 19e arrondissement, Claudine Bouygues Adjointe au Maire de Paris chargée de droits de l’Homme, de l’intégration, de la lutte contre les discriminations et des citoyens extracommunautaires, Colombe Brossel Conseillère déléguée chargée du développement économique, de l’emploi et de la formation professionnelle, Jean-Luc Rajeul, Délégué Régional du Défenseurs des Droits, Babacar Fall Directeur Adjoint du Directeur Régional de la DRJSCS, Thérèse Rossi directrice Adjointe DEE Direccte Ile-De-France, UT-75.
L’objet du 2ème séminaire est de montrer la pérennisation de l’engagement des structures qui ont signé le Référentiel Qualité en 2009, et l’élargissement de la dynamique territoriale à dix nouvelles structures signataires. Lors du séminaire, les acteurs ont pu restituer au territoire les bonnes pratiques mises en place afin de repérer les discriminations et les traiter. Vincent Arnaud-Chappe, sociologue du droit, doctorant à l’ENS-Cachan, a analysé et présenté le travail du Réseau de Repérage en montrant les typologies de discriminations qui sont remontées depuis 2011 sur le territoire.
Voici la liste des dix nouvelles structures signataires :
- Association AJAM,
- Fondation OPEJ- Baron Edmond de Rothchild,
- Association Maison des Copains de la Villette,
- Centre Social et Culturel Danube,
- Association FTCR,
- Groupe Service Solidaire,
- PLIE,
- CAP EMPLOI,
- Les Unis Verts,
- le Cabinet CRHprev.
« Les Actes du Séminaire Référentiel » est un document qui présente les actions menées dans le cadre du référentiel qualité, et met en évidence la réelle progression, en matière d’identification de situations de discrimination et de réponse face à ces situations.
Le plan d’action – Revue de presse
- Présentation du plan de lutte LCD_PLAQUETTE_HD
- Ne pas faire culpabiliser – Interview de Bettina Salvioni, Coordinatrice du Plan LCD (Journal Paris Normandie – 20 décembre 2012)(télécharger l’article au format pdf)
Les stages en entreprise : boîte à outils
Liste de ressources pour les stages en entreprise :
- Guide d’accueil et d’accompagnement : « Stages en entreprise promouvoir l’égalité » (télécharger au format pdf)
- Affiche ‘Stages en entreprise : promouvoir l’égalité’ (télécharger au format pdf)
- Fiches conseils pour Stages en entreprise (télécharger au format pdf)
- Modèle de proposition de stage de la part d’une entreprise (télécharger au format pdf)
- Modèle de réponse d’une entreprise à une candidature de stagiaire (télécharger au format pdf)
- Gabarit de boîte pour regrouper les outils ‘Stages en entreprise : promouvoir l’égalité’ (télécharger au format pdf)
- Tableau de suivi individuel des stagiaires (télécharger au format pdf)
- Tableau de suivi des stagiaires par service (télécharger au format pdf)
- Fiche de conditions d’accueil d’un stage en entreprise (à remplir par le stagiaire) (télécharger au format pdf)
- Fiche parcours de découverte (télécharger au format pdf)
Stage de 3ème – Revue de presse
- Des stages pour les collégiens (Article du journal ‘Le 19ème au quotidien’) – Télécharger l’article au format pdf.
- 20 entreprises s’engagent pour les jeunes du 19e (Article sur ‘dixneufinfo.com’) – Télécharger l’article au format pdf.
- Stages de 3ème : Un dispositif original pour vaincre la discrimination à Paris (Article de ) – Télécharger l’article au format pdf.
Fiche parcours découverte – stage de 3ème
La fiche parcours de découverte identifie l’entreprise partenaire, le collège, la période de stage.
Elle définit ensuite le parcours de découverte proposé (structure, métier, service). Elle permet de préciser les objectifs généraux du stage, un planning prévisionnel du déroulement du stage, la motivation requise à l’élève pour participer au stage.
Enfin, elle propose un planning prévisionnel type du déroulement du stage.
Le Référentiel Qualité signé
Le référentiel « Qualité »
- Définition
- Mode d’emploi du référentiel
Les fondamentaux de la lutte et de la prévention contre les discriminations
- Les définitions de base
- Le cadre légal et juridique
- Les voies de recours
Gestion du traitement de la discrimination
- Relations internes à chaque structure
- Relations partenariales
- Relations avec les publics
- Relations avec les employeurs, les organismes de formation et les clients
Annexe : Le cadre juridique de la prévention et de la lutte contre les discriminations
- Code du travail
- Code pénal